FI2 Etiikka
Wikikirjasto
Ohjattu sivulta Fi2
Tämä kirja on suunnattu lukion uuden opintosuunnitelman filosofian etiikankurssin oppikirjaksi.
Kurssikuvaus
Kurssilla tutustutaan moraalifilosofian keskeisiin ongelmiin, käsitteisiin sekä oppeihin ja sovelletaan näitä omien ja yleisesti merkittävien moraalisten kysymysten ratkaisemisessa.
Kurssin tavoitteena on, että opiskelija
- perehtyy filosofisen etiikan tärkeimpiin ongelmiin, käsitteisiin ja teorioihin
- osaa arvioida elämää ja toimintaa moraalisista näkökulmista sekä perustella arvioitaan etiikan käsittein
- kykenee jäsentämään omia moraalisia ratkaisujaan ja perusteitaan filosofisen etiikan välinein
- oppii kriittisyyttä ja suvaitsevaisuutta niin itseä kuin toisia kohtaan.
Keskeiset sisällöt
- moraali ja sitä pohtiva soveltava ja normatiivinen etiikka sekä metaetiikka
- moraalisia arvoja ja normeja koskevien vakaumusten erilaiset perustat, moraalin suhde oikeuteen ja uskontoon, järjen ja tunteiden asema moraalisissa vakaumuksissa
- moraalisten arvojen ja normien objektiivisuus ja subjektiivisuus, kysymys eettisten perusteiden tiedollisuudesta ja eettisten totuuksien mahdollisuudesta
- klassisen hyve-etiikan sekä seuraus- ja velvollisuusetiikan perusteet
- filosofinen etiikka ja kysymys hyvästä elämästä
Opiskelijan odotetaan ennestään hallitsevan filosofian peruskurssilla (FI1) esitetyt etiikan alkeet.
Sisällysluettelo [muokkaa]
- Mitä moraali on?
- Moraaliset kysymykset näkyvät arjessa
- Moraalisen toiminnan osat
- Moraalinen agentti
- Moraalinen subjekti
- Aktit ja omissiot
- Moraalisen toiminnan osat
- Moraalinen perustelu
- Säännöt ja tavat
- Moraali ja laki
- Moraali ja tunteet
- Etiikka on moraaliajattelua
- Etiikan merkitys
- Miksi olla moraalinen?
- Voiko moraaliongelmia ratkaista?
- Erilaisia arvoja ja normeja
- Moraaliteoriat
- Etiikan osa-alueet: Meta-etiikka, deksriptiivinen ja normatiivinen etiikka
- Moraaliset kysymykset näkyvät arjessa
- Mihin etiikka perustuu?
- Meta-etiikka
- Arvot ja normit
- Humen giljotiini
- Lauseiden merkitys
- Arvot ja normit
- Meta-etiikka
- Miten pitäisi elää?
- Elämän mielekkyys
- Ihmisen olemus ja hyvä elämä
- Moraaliteoriat ja hyvä elämä
- Hyve-etiikka
- Wittgenstein
- Moraalinen nihilismi
- Etiikka yhteiselämän säätelijänä
- Yhteiselämän pelisäännöt
- Moraaliteoriat ja yhteiskunta
- Deontologinen etiikka
- Seurausetiikka
- Moraalin on tuotettava hyvää
- Hedonismi
- Utilitarismi
- Tekoutilitarismi
- Sääntöutilitarismi
- Moraalin on tuotettava hyvää
- Sopimusetiikka
- Yhteiskuntasopimus: Luonnontilasta järjestäytyneeseen yhteisöön
- Luonnonoikeudet
- Yhteiskuntasopimus takaa moraalin
- Sopimusetiikan historia
- Klassiset sopimusteoriat: Hobbes, Machiavelli, Locke, Rousseau, Kant
- Modernit sopimusteoriat: Mill, Nozick, Rawls, Gauthier
- Liberaalietiikka
- Moraalin järkevyys
- Moraalinen velvollisuus
- Hengenpelastaminen
- Yhteiskuntasopimus: Luonnontilasta järjestäytyneeseen yhteisöön
- Miten moraali muuttuu?
- Oikeudenmukaisuus ja oikeudet
- Työ, toimeentulo ja kulutus
- Maailmanetiikka
- Etiikan sovelluksia
- Soveltava etiikka
- Ihminen ja luonto
- Luonnonsuojelu
- Eläinoikeudet
- Ihminen ja yhteiskunta
- Liike-elämän etiikka
- Vallankäytön etiikka
- Tiedonvälityksen etiikka
- Elämän ja kuoleman etiikka
- Abortti
- Eutanasia ja itsemurha
| FI2 Etiikka: Lukion filosofian (soveltava) etiikankurssi |
|---|
|
Etusivu - Mitä moraali on? - Sanasto |
- Avaruus
- Suomen historia
- Yhdysvaltojen historia ![]()
- Elämänkatsomustieto: 3: Yksilö ja yhteisö
- 5: Maailman selittäminen katsomusperinteissä
- Filosofia: 1: Peruskurssi
- 2: Etiikka ![]()
()