Ero sivun ”S5 Luonnon rakenteet, periaatteet ja kiertokulut” versioiden välillä

Wikikirjastosta
Poistettu sisältö Lisätty sisältö
Opetustuubi (keskustelu | muokkaukset)
Opetustuubi (keskustelu | muokkaukset)
Rivi 19: Rivi 19:
=== [[S5 Luonnon rakenteet, periaatteet ja kiertokulut/Aineen olomuodot|Aineen olomuodot]] ===
=== [[S5 Luonnon rakenteet, periaatteet ja kiertokulut/Aineen olomuodot|Aineen olomuodot]] ===


===Vedellä on monenlaisia ominaisuuksia{{75%|15px}}===
=== Vesi ===
====Vedellä on monenlaisia ominaisuuksia{{75%|15px}}====
{{pääartikkeli|[[S5 Luonnon rakenteet, periaatteet ja kiertokulut/Vedellä on monenlaisia ominaisuuksia|Vedellä on monenlaisia ominaisuuksia]]}}
{{pääartikkeli|[[S5 Luonnon rakenteet, periaatteet ja kiertokulut/Vedellä on monenlaisia ominaisuuksia|Vedellä on monenlaisia ominaisuuksia]]}}


=== Veden kolme olomuotoa {{100%|15px}} ===
==== Veden kolme olomuotoa {{100%|15px}}====
{{pääartikkeli|[[S5 Luonnon rakenteet, periaatteet ja kiertokulut/Veden kolme olomuotoa|Veden kolme olomuotoa]]}}
{{pääartikkeli|[[S5 Luonnon rakenteet, periaatteet ja kiertokulut/Veden kolme olomuotoa|Veden kolme olomuotoa]]}}
''Tämä artikkeli on alakoulun alaluokille tarkoitettu paketti veden kolmesta olomuodosta.''
''Tämä artikkeli on alakoulun alaluokille tarkoitettu paketti veden kolmesta olomuodosta.''


===Vedellä on kolme olomuotoa ===
====Vedellä on kolme olomuotoa ====
{{pääartikkeli|[[S5 Luonnon rakenteet, periaatteet ja kiertokulut/Vedellä on kolme olomuotoa|Vedellä on kolme olomuotoa]]}}
{{pääartikkeli|[[S5 Luonnon rakenteet, periaatteet ja kiertokulut/Vedellä on kolme olomuotoa|Vedellä on kolme olomuotoa]]}}


Vedellä on kaikkien aineiden tapaan kolme olomuotoa: kiinteä, neste ja kaasu. Olomuodon muutoksilla on niitä kuvaavat nimitykset, ja lämpötilan muutos aiheuttaa olomuodon muutoksen.
Vedellä on kaikkien aineiden tapaan kolme olomuotoa: kiinteä, neste ja kaasu. Olomuodon muutoksilla on niitä kuvaavat nimitykset, ja lämpötilan muutos aiheuttaa olomuodon muutoksen.


''Tämä artikkeli on vaikeusasteeltaan alakoulun yläluokille suunnattu'' ''artikkeli veden olomuodoista ja niiden muutoksista.''
''Tämä artikkeli on vaikeusasteeltaan alakoulun yläluokille suunnattu'' ''artikkeli veden olomuodoista ja niiden muutoksista.''

=== Miksi jää on kovaa ja kaasua ei voi nähdä? ===
{{pääartikkeli|[[S5 Luonnon rakenteet, periaatteet ja kiertokulut/Miksi jää on kovaa ja kaasua ei voi nähdä|Miksi jää on kovaa ja kaasua ei voi nähdä?]]}}


=== Vesi kiertää luonnossa ===
=== Vesi kiertää luonnossa ===
Rivi 48: Rivi 47:
===Suurin osa maapallon vedestä on suolaista vettä{{00%|15px}}===
===Suurin osa maapallon vedestä on suolaista vettä{{00%|15px}}===
{{pääartikkeli|[[S5 Luonnon rakenteet, periaatteet ja kiertokulut/Suurin osa maapallon vedestä on suolaista vettä|Suurin osa maapallon vedestä on suolaista vettä]]}}
{{pääartikkeli|[[S5 Luonnon rakenteet, periaatteet ja kiertokulut/Suurin osa maapallon vedestä on suolaista vettä|Suurin osa maapallon vedestä on suolaista vettä]]}}

=== Ilma ===

==== Ilma on kaasumainen aine ====

=== Miksi jää on kovaa ja kaasua ei voi nähdä? ===
{{pääartikkeli|[[S5 Luonnon rakenteet, periaatteet ja kiertokulut/Miksi jää on kovaa ja kaasua ei voi nähdä|Miksi jää on kovaa ja kaasua ei voi nähdä?]]}}


=== Palamisessa palava aine reagoi hapen kanssa ===
=== Palamisessa palava aine reagoi hapen kanssa ===

Versio 19. maaliskuuta 2019 kello 10.59

<< TAKAISIN PERUSKOULUN YMPÄRISTÖOPIN ETUSIVULLE

Artikkeleiden vieressä olevat kuvakkeet kertovat artikkeleiden kehitysasteesta.

Artikkeleiden kehitysasteet
Aloitettu:     Kehittyvä:     Puolivalmis/voi käyttää osittain:     Kehittynyt/voi käyttää :     Ensimmäinen luonnos valmis/voi käyttää:    

"Erilaisten materiaalien ja aineiden avulla tarkastellaan olomuotoja ja aineiden ominaisuuksia. Palaminen, yhteyttäminen ja veden kiertokulku muodostavat pohjan aineen muutosten ja aineen säilymisen periaatteen hahmottamiselle. Lämpötilan mittaamisen, lämpöenergiaan perehtymisen ja energialajien muuntumisen avulla tutustutaan energian säilymisen periaatteeseen. Tutkitaan ääni- ja valoilmiöitä. Perehdytään lähiavaruuteen, vuodenaikoihin, päivän ja yön vaihteluun sekä maapallon rakenteeseen. Tutkitaan eliöiden ja niiden elinympäristöjen sekä ihmisen toiminnan vuorovaikutussuhteita. Tutustutaan ravintoketjuihin, eläinten ja kasvien lisääntymiseen, ravinnon tuotantoon ja ruoan reitteihin sekä metsien hyötykäyttöön."

Luonnon rakenteet, periaatteet ja kiertokulut käsittelevät neljää suurempaa aihepiiriä: aineita, energiaa, Maan planetaarisuutta ja elinympäristön ekologiaa. Nämä aihepiirit johdattavat samalla yläkoulussa opiskeltavien luonnontieteiden perusteisiin. - Aineiden ominaisuuksia käsittelevät aiheet ovat pääosin kemiaa, energian säilymiseen liittyvät ilmiöt puolestaan fysiikkaa. Maan planetaarisuus kuuluu maantieteeseen ja elinympäristön ekologia biologiaan. Aihepiirit liittyvät monin tavoin toisiinsa. Jokainen artikkeli sisältää opittavaa yhtä oppituntia varten. Yhteensä kokonaisuus tarjoaa aiheita jopa 20 oppitunnin opiskelemiseen.

Aineet ja niiden ominaisuuksia

Aineen olomuodot

Vesi

Vedellä on monenlaisia ominaisuuksia   

Veden kolme olomuotoa    

Pääartikkeli: Veden kolme olomuotoa

Tämä artikkeli on alakoulun alaluokille tarkoitettu paketti veden kolmesta olomuodosta.

Vedellä on kolme olomuotoa

Vedellä on kaikkien aineiden tapaan kolme olomuotoa: kiinteä, neste ja kaasu. Olomuodon muutoksilla on niitä kuvaavat nimitykset, ja lämpötilan muutos aiheuttaa olomuodon muutoksen.

Tämä artikkeli on vaikeusasteeltaan alakoulun yläluokille suunnattu artikkeli veden olomuodoista ja niiden muutoksista.

Vesi kiertää luonnossa

Pääartikkeli: Vesi kiertää luonnossa

Tämä artikkeli kertoo veden kiertokulusta lyhyesti ja tiivistäen. Tekstin vaikeusaste sopii alakoulun alaluokille.

Veden kiertokulku    

Pääartikkeli: Veden kiertokulku

Tämä artikkeli kertoo yksityiskohtaisemmin veden kiertokulusta ja soveltuu siksi hieman taitavammille lukijoille.

Suurin osa maapallon vedestä on suolaista vettä   

Ilma

Ilma on kaasumainen aine

Miksi jää on kovaa ja kaasua ei voi nähdä?

Palamisessa palava aine reagoi hapen kanssa

Yhteyttämisessä syntyy sokeria ja happea

Tässä artikkelissa selitetään yhteyttäminen, kasvien merkitys ihmisille sekä kemiallisen reaktion käsite.

Aineen säilyminen

Energia ja sen säilyminen

Energian säilyminen

Lämpö

Ääni

Valo

Ravintoketju

Luonnossa kaikki ovat jonkun toisen ravintoa

Ravintoketjuissa energia liikkuu

Maan planetaarisuus

Maailmankaikkeus

Lähiavaruus

Tässä artikkelissa käydään läpi termit maailmankaikkeus, galaksi, aurinkokunta, planeetta sekä kuu. Tämä artikkeli on lyhyehkö ja helppolukuinen, ja soveltuu siksi alemmille luokille avaruuteen tutustumisen aloitukseksi.

Aurinkokunta

Aurinko

Planeetat

Kuu

Maapallon rakenne

Päivän ja yön vaihtelu

Vuodenjat

Käsitepankki

Eliöiden, elinympäristöjen ja ihmisen vuorovaikutus

Kasvit ja eläimet tarvitsevat toisiaan

Eläinten lisääntyminen

Kalojen lisääntyminen

Lintujen lisääntyminen

Nisäkkäiden lisääntyminen

Kasvien lisääntyminen

Ihmisen ja luonnon vuorovaikutus

Metsänhoito

Metsien hyötykäyttö

Tässä artikkelissa kerrotaan ihmisen mahdollisuuksista, oikeuksista ja velvollisuuksista metsien käytössä. Tässä artikkelissa käsitellään myös jokamiehenoikeuksia.

Ravinnontuotanto ja ruoan reitti

Kasvikset

Viljakasvit

Muut viljelykasvit

Kala

Lihantuotanto

Tämä artikkeli on tynkä. Varsinaiset artikkelit ovat alapuolella.

Maatilan eläimet (helppolukuinen)

Lyhyt teksti maatilan eläimistä.

Maito, liha ja munat tulevat maatilalta (pidempi).

Ravinnontuotanto: Ruokaa metsästä (marjat, sienet ja riista)

Tässä artikkelissa tutustutaan marjoihin ja sieniin.

Kestävät ruokavalinnat

Tässä kappaleessa kerrotaan ruokahävikistä sekä eettisistä ruokavalinnoista.